Предлагается анализ эмпирического исследования, проведенного среди иностранных студентов вузов г. Нижнего Новгорода с целью выявления и осмысления проблем культурной интеграции иностранного студента в российскую действительность по четырем аспектам: социально-психологическим установках студентов, их ценностным ориентациям, ауто- и гетеростереотипам, а также особенностям культурной идентичности. Были определены барьеры интеграции, среди которых тенденции к этнокультурной маргинальности, а также стереотипное восприятие своего и чужого поведения.
|
