ДИАГНОСТИКА ИМПЛИЦИТНОЙ И ЭКСПЛИЦИТНОЙ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ: ОЦЕНКА ВЫРАЖЕННОСТИ ПОТРЕБНОСТЕЙ РАЗЛИЧНЫХ УРОВНЕЙ ПО А. МАСЛОУ |
| научная статья | |||
| 86-94 |
| В работе рассмотрены методики, направленные на изучение имплицитной учебной мотивации. Описан процесс модификации МЦМ И.Л. Соломина и методики изучения мотивов учебной деятельности студентов А.А. Реана и В.А. Якунина с целью получения возможности анализировать мотивационные выборы испытуемых с точки зрения их соотношения с потребностями иерархической модели А. Маслоу. |
 |