СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЕХАНИЗМОВ ФОРМИРОВАНИЯ КОРРУПЦИОННОГО СОЗНАНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ |
| научная статья | 316 | ||
| 45-50 | коррупция, коррупционное сознание, коррупционный процесс, молодежная суб- культура, социокультурная система, образовательная среда, corruption, corruption consciousness, corruption process, youth subculture, sociocultural system, educational environment |
| Представлен анализ структурно-функциональных аспектов механизма формирования коррупци- онного сознания молодежи в системе высшего образования как в контекстуальном пространстве формирования личности. Раскрываются детерминационные связи и описываются процессы корруп- ционных деструкций на мега-, макро- и микроуровнях институциональной системы современного общества с акцентом на локально субкультурных пространствах социокультурной среды. |
 |
| 1 . Коррупционное сознание как компонент современного мировоззрения: подходы к социальной диагностике и противодействию на региональном уровне: Монография / А.П. Абрамов, Е.Г. Каменский, Е.И. Боев, А.В. Месропян, О.Е. Ефимова. Курск: Ги- ром, 2012. 168 с. 2 . Абрамов А.П., Каменский Е.Г., Месропян А.В. Коррупция в контексте российских реформ: основные подходы к изучению // Вiсник Одеського нацiо- нального унiверситету. 2011. Том 16. Випуск 10. Соцiологiя i полiтiческиi науки. С. 130-137. 3 . Брянцев И.И., Баранова Л.К. Коррупция как форма теневого лоббизма // Власть. 2008. № 3. С. 13-16. 4 . Пирогова Л.И. Современное образование и духовно-нравственное развитие личности // Власть. 2010. № 2. С. 97-100. 5 . Герасимов Г.И. Гуманитарность и гуманитаризация образования // Гуманитарий Юга России. 2012.№ 1. С. 129-139. 6 . Тавокин П. Российское образование под прицелом «реформ» [Электронный ресурс] // Сайт Института социологии РАН. - URL: http://www.isras.ru/files/File/Socis/2012_8/Tavokin.pdf (дата обращения 10.09.2013). 7 . Гальперин П.Я. К учению об интериоризации // Вопросы психологии. 1966. № 6. С. 25-33. 8 . Римский В.П., Римская О.Н. Феномен субкультурных религий: Монография. Saarbr?сken: LAMBЕRT Aсаdemiс Publishing, 2012. 160 с. |