ЗНАНИЕ, КОТОРОЕ ИМЕЕТ ЭФФЕКТ? ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДАННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ (АНАЛИЗ НА ПРИМЕРЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ШКОЛЬНОЙ УСПЕВАЕМОСТИ «PIRLS») |
| 316 | |||
| 93-97 | социальная политика в сфере образования, инструменты оценки качества школьного образования, PISA, TIMMS, PIRLS |
| Представлены международные инструменты оценки образовательных навыков учеников PISA, TIMMS, PIRLS, в также их результаты в международном контексте. Рассматриваются стратегии использования полученных в результате исследований данных в образовательной политике разных стран. |
 |
| 1 . Официальный сайт Международной программы оценки учащихся (PISA). – URL: http://www.pisa. oecd.org. 2 . Официальный сайт исследований TIMSS and PIRLS. – URL: http://timssandpirls.bc.edu/ |