Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки

16+

Название статьи

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ В АТОМНОЙ ОТРАСЛИ С УЧЕТОМ АКТУАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ КУРСОВ ОРГАНИЗАЦИЙ ОТРАСЛИ ДПО

Тип статьи	научная статья	Коды УДК	378.4
Страницы	296-300	Ключевые слова	подготовка кадров, атомная отрасль, атомная энергетика, термогидравлическое оборудование, неразрушающий контроль, автоматизированные системы управления, АСУ ТП, безопасность атомных объектов, образовательные курсы, инженерная подготовка, профессиональные

Авторы

Солнцев А.В.Гребенев И.В.Любашевский Д.Е.

Место работы

Солнцев А.В. Нововоронежский филиал АНО ДПО «Техническая академия Росатома»
Гребенев И.В. Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
Любашевский Д.Е. Воронежский государственный университет

Аннотация

Рассматривается возможность интеграции программ дополнительного профессионального образования в образовательные программы вузов для подготовки специалистов атомной энергетики. Предлагаются ключевые механизмы, направленные на совершенствование образовательного процесса и формирование у студентов необходимых компетенций, отвечающих современным требованиям высокотехнологичного производства. Особое внимание предполагается уделить внедрению инновационных методик обучения, обеспечивающих практико-ориентированную подготовку кадров.

Загрузить статью

Библиографический список

1 . «Форбс». Росатом и экосистема: от ядерной энергетики до атомной медицины [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.forbes.ru/special/rosatom-ecosystem/(дата обращения: 20.02.2025).
2 . На работу приглашаются: Росатом открыл вакансии для молодых специалистов. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://rg.ru/2024/10/29/na-rabotu-priglashaiutsia.html (дата обращения: 20.02.2025).
3 . Андреева Т.А. Уровень подготовки выпускников вузов в соответствии с образовательными стандартами и требования руководителей крупных промышленных предприятий: сравнительный анализ // Экономика и управление. 2017. № 12 (146). С. 70-75.
4 . ТехАкадемия Росатома. Выстраиваем образовательную экосистему: Росатом продолжает модернизацию образовательных программ. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://rosatomtech.ru/media/news-article/tehakademiya-vistraivaem-obrazovatelnuyu -ekosistemu/(дата обращения: 20.02.2025).
5 . ТехАкадемия Росатома. Переход к атомным технологиям IV поколения требует опережающей подготовки персонала. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://rosatomtech.ru/media/news-article/perehod-k-atomnim-tehnologiyam-iv-pokoleniya-trebuet-op erezhayushey-podgotovki-personala/(дата обращения: 20.02.2025).
6 . Руденко В.А., Томилин С.А., Бекетов В.Г. Подготовка квалифицированных кадров для зарубежных АЭС как фактор обеспечения безопасности в области использования атомной энергии // Глобальная ядерная безопасность. 2017. № 1 (22). С. 78-84.
7 . Вялкова О.С. Формирование проектно-конструкторской компетентности будущих инженеров в образовательном процессе вуза: Дис. … канд. пед. наук. Хабаровск, 2021. 290 с.
8 . Каменев Р.В. Организационно-педагогическое обеспечение подготовки бакалавров профессионального обучения к использованию высоких технологий: Дис. … канд. пед. наук. Красноярск, 2017. 185 с.
9 . Осипова С.И., Ерцкина Е.Б. Формирование проектно-конструкторской компетентности студентов - будущих инженеров в образовательном процессе // Сибирский педагогический журнал. 2007. № 14. С. 154-160.
10 . Руденко В.А. и др. К вопросу об эффективных практиках подготовки кадров для реализации экспортоориентированной стратегии ГК «Росатом» // Глобальная ядерная безопасность. 2019. № 1 (30). С. 124-135.