Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки

16+

Название статьи

ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПЕРЕДОВОЙ ИНЖЕНЕРНОЙ ШКОЛЕ НА ФИЗИЧЕСКОМ ФАКУЛЬТЕТЕ КЛАССИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Тип статьи	научная статья	Коды УДК	378.14
Страницы	186-190	Ключевые слова	передовая инженерная школа, индустриальный партнер, системы космической связи, информационные технологии, фундаментальная и прикладная подготовка студентов, квалифицированные инженерные кадры

Авторы

Лозовская Л.Б.Минеев С.А.Морозов О.А.

Место работы

Лозовская Л.Б. Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
Минеев С.А. Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
Морозов О.А. Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского

Аннотация

Рассматривается организация подготовки студентов при реализации федерального проекта «Передовые инженерные школы» (ПИШ) по направлению «Информационные технологии в системах космической связи» на физическом факультете классического университета. Подчеркивается интеграция фундаментальной теоретической подготовки выпускников с научно-прикладной подготовкой при взаимодействии с высокотехнологичным индустриальным партнером. Названы отличия от традиционной инженерной подготовки. Отмечена необходимость разработки новых курсов обучения и создания образовательных лабораторных комплексов нового поколения, а также доработки содержания существующих образовательных программ, что позволяет сократить разрыв между требованиями ФГОС ВО и ожиданиями потенциальных работодателей. Приведены примеры разработки новых специализированных учебных дисциплин подготовки инженерных кадров. Сделан акцент на тесную связь образовательной деятельности с выполнением научного проекта отделения «Космическая связь» ПИШ ННГУ им. Н.И. Лобачевского, с целью чего созданы два новых специальных образовательных пространства, оснащенных высокопроизводительной вычислительной техникой и современными средствами измерений. Планируемым результатом работы отделения «Космическая связь» ПИШ ННГУ является подготовка высококвалифицированных инженерных кадров, готовых к решению ключевых задач в области космических технологий связи.

Загрузить статью

Библиографический список

1 . О мерах государственной поддержки программ развития передовых инженерных школ. Постановление Правительства РФ № 619 от 08.04.2022. URL: https://engineers2030.ru/upload/medialibrary/085/ykqnqbv54wn89kt5127ndedy69xdp1pq/pr_110422_619.pdf?ysclid=lrdbd6zlmq278344652 (дата обращения: 14.01.2024).
2 . Ахмедьянова Г. Ф., Пищухин А.М. Онтологический анализ проекта передовой инженерной школы // Онтология проектирования. 2022. Т. 12. № 3 (45). С. 299-309.
3 . Палей Р.В., Казаков Ю.М., Султанова Д.Ш. и др. Роль передовой инженерной школы Казанского национального исследовательского технологического университета для кадрового обеспечения нефтегазохимического комплекса // Управление устойчивым развитием. 2023. № 1 (44). С. 68-78.
4 . Пинчук А.Ю. Формирование отечественной инженерной школы как формы эффективного ответа российского общества на большие вызовы // ЦИТИСЭ. 2021. № 1 (27). С. 425-435.
5 . Дмитриев С.М., Ивашкин Е.Г., Ермакова Т.И. Тумасов А.В. Передовая инженерная школа как инструмент подготовки кадров, готовых к вызовам нового времени // Инновационные технологии в образовательной деятельности: Материалы XXV Международной научно-методической конференции. Нижний Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2023. С. 208-211.
6 . Космическая связь, радиолокация и навигация. Передовая инженерная школа ННГУ. URL: https://aes.unn.ru (дата обращения: 25.01.2024).
7 . Кузьмина И.В., Лозовская Л.Б., Морозов О.А., Новиков В.А. Опыт применения проектного метода обучения в практических занятиях курса «Основы теории управления» // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2016. № 3 (43). С. 163-168.
8 . Гринь И.В., Ершов Р.А, Морозов О.А. Определение местоположения источника излучения сверхширокополосных систем связи // Системы управления и информационные технологии. 2015. № 3 (61). С. 18-22.
9 . Лозовская Л.Б., Морозов О.А., Сорохтин М.М. Студенческий учебно-исследовательский проект «Макет устройства пассивной акустической пеленгации» // Физическое образование в вузах. 2021. Т. 27. № 3. С. 35-46.
10 . Лозовская Л.Б., Морозов О.А., Новиков В.А. Особенности применения измерительных информационных систем в лабораторном практикуме дисциплин инженерных специальностей // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2019. № 3 (55). С.195-200.
11 . Минеев С.А. Проектный подход в производственной практике: робототехника // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. 2014. № 3 (4). С. 138-141.