Представлен обзор докладов круглого стола «Образование как лифт», проведенного 28.02.2022 ИС ФНИСЦ РАН совместно с журналом «Социологические исследования». Образование, будучи одним из основных социальных институтов, всегда было условием и фактором вертикальной мобильности. В то же время рост многообразия рынка труда столь стремителен, что система образования не успевает соответствовать его запросам. Ее реформирование под отмеченную в 2007 г. министром образования Фурсенко цель - «взращивание квалифицированного потребителя», переход на Болонскую систему, увеличение числа молодежи, поступающей в вузы, в том числе на коммерческой основе, - все это уменьшило возможность вертикального старта и актуализировало горизонтальную мобильность. Для большинства образовательный лифт стал «беговой дорожкой».
|