Главная страница
russian   english
16+
<< назад

Название статьи

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ОБЩНОСТИ «УЧИТЕЛЬСТВО»: ФАКТОРЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ В МЕГАПОЛИСЕ


Тип статьи
научная статья
Коды УДК
316
Страницы
47-53
Ключевые слова
социально-профессиональная общность, учительство, идентичность, ценности, мотивы выбора, самочувствие, маргиналы

Авторы
Костина Н.Б.
Берзин А.Б.

Место работы
Костина Н.Б.
Уральский институт управления - филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации

Берзин А.Б.
Уральский институт управления - филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации


Аннотация
Даны результаты анализа профессиональной идентичности социально-профессиональной общности «учительство» г. Екатеринбурга, проведенного на основе социологического опроса учителей ( n =529 чел.). В рамках исследования были применены методы сравнительного и факторного анализа, анкетирование. Идентичность рассматривается как основной, главный признак общности, который отличает ее от других объединений людей. Показываются различные подходы к классификации общности, ее основные характеристики. Предлагается выделить внутри профессиональной общности несколько субобщностей в зависимости от степени идентификации. В качестве одного из основных индикаторов идентичности рассматривалось утверждение «работа - это главное в жизни», анализировались объективные и субъективные факторы, влияющие на принятие (отторжение) данного суждения. Среди них следует выделить изменение системы ценностей, снижение социального статуса и престижа профессии, стаж работы, преподаваемые дисциплины, мотивы выбора профессии. Сделаны выводы о формировании неполной профессиональной идентичности современных учителей в условиях мегаполиса. Полученные результаты свидетельствуют о вынужденно низкой эффективности труда учителей, о том, что много усилий приходится прилагать не столько на обучение и воспитание, сколько на иные, второстепенные, функции. Данные исследования показывают, что профессиональная идентичность учительства сего- дня подвергается серьезным деформациям, идет процесс маргинализации социально-профессиональной общности.

Загрузить статью

Библиографический список
1 . Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности: Учеб. для студентов вузов / В сотрудничестве с В.В. Семеновой; Ин-т социологии РАН. М.: Добросвет: Кн. дом «Университет», 1998. 595 с.
2 . Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. М.: Медиум, 1995. 323 с.
3 . Хантингтон С. Кто мы?: Вызовы американской национальной идентичности / Пер. с англ. А. Башкирова. М.: ACT, Транзиткнига, 2004. 635 с.
4 . Трубина И.Г. Идентичность персональная // Современный философский словарь / Под общ. ред. д.ф.н. профессора В.Е. Кемерова, Т.Х. Керимова. 3-е изд., испр. и доп. М.: Академический проект, 2014. 824 с.
5 . Патырбаева К.В., Козлов В.В., Мазур Е.Ю. и др. Идентичность: социально-психологические и социально-философские аспекты: Коллективная монография / Науч. ред. К.В. Патырбаева; Перм. гос. нац. иссл. ун-т. Пермь, 2012. 250 с.
6 . Ермолаева Е.П. Психология реализации профессионала в условиях социально-экономических изменений: Автореф. дис. ... доктора психологических наук. М.: Ин-т психологии РАН, 2009. 48 с.
7 . Ядов В.А. Социальные и социально- психологические механизмы формирования социальной идентичности личности // Мир России. 1995. № 3-4. С. 158-181.
8 . Шнейдер Л.Б. Профессиональная идентичность: теория, эксперимент, тренинг: Учеб. пособие /
9 . Рос. акад. образования, Моск. психолого-социал. ин-т. М.: Изд-во Моск. психолого-социал. ин-та; Во- ронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2004. 600 с.
10 . Бауман З. Мыслить социологически: Учеб. пособие. М.: Аспект Пресс, 2004. 254 с.
11 . Ермолаева Е.П. Современные тенденции динамики профессиональной идентичности // Фундаментальные и прикладные исследования современной психологии. Результаты и перспективы развития/ Отв. ред. А.Л. Журавл?в, В.А. Кольцова. М.: ИП РАН, 2017. С. 2576-2584.
12 . Исаев Д.П., Клименко Л.В., Нор-Аревян О.А. и др. Профессиональная идентичность в российском обществе (вопросы истории, теории и практики): Монография. Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2017. 177 с.
13 . Ермолаева Е.П. Профессиональная идентичность и маргинализм: концепция и реальность // Психологический журнал. 2001. Т. 22. № 4. С. 51-59.