АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ И КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ |
| научная статья | 316.422 | ||
| 112-119 | профессиональная подготовка, специалист, качество образования, рынок труда, моло- дежь, цифровая экономика |
| Статья посвящена актуальной в настоящее время теме - анализу проблем профессиональной подготовки кадров. Учитывая специфику проводимого исследования, автор полагает целесообразным рассмотрение обо- значенной проблемы в неразрывной связи с вопросами качества современного образования. Исследование проводится посредством выявления актуальных проблем в образовательной сфере с учетом инновационного характера современного социально-экономического развития. Данному этапу развития присущ ряд устойчи- вых глобальных тенденций, связанных с формированием цифровой экономики, что, в свою очередь, суще- ственно меняет требования к квалификации работников, содержанию и методам их профессиональной под- готовки. Показано, что результирующая этих воздействий не совпадает с общей направленностью процесса профессиональной подготовки кадров.В статье использованы данные социологического исследования, осуществленного на базе глубинных экс- пертных интервью. В своих выводах автор опирался также на собственный опыт разработки указанной про- блематики. Комплексный подход к проблемам профессиональной подготовки кадров обусловил содержание и композицию статьи, в которой последовательно раскрывается суть интересующей нас социальной пробле- мы, осуществляется ее перевод на язык социологического знания, предлагается ряд способов, которые, по мнению автора, могут приблизить ее оптимальное разрешение. |
 |
| 1 . О Стратегии развития информационного обще- ства в Российской Федерации на 2017-2030 годы: утв. Указом Президента Российской Федерации от 09 мая 2017 г. № 203 [Электронный ресурс] // СПС «КонсультантПлюс». 2 . Программа «Цифровая экономика Российской Федерации»: утв. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 июля 2017 г. № 1632-р [Электронный ресурс] // СПС «КонсультантПлюс». 3 . Минтруд назвал попадающие под сокращение профессии в 2019 году. URL: https://rg.ru/2018/12/27/ mintrud-nazval-popadaiushchie-pod-sokrashchenie-profess ii-v-2019-godu.html? (дата обращения: 27.12.2018). 4 . Золин И.Е. Образовательный комплекс и ры- нок труда: парадоксы взаимодействия // Националь- ные интересы: приоритеты и безопасность. 2015. № 10 (295). С. 28-39. 5 . Золин И.Е. Совершенствование форм и методов государственного регулирования рынка труда в совре- менной России // Вестник Поволжской академии госу- дарственной службы. 2013. № 3 (36). С. 76-83. 6 . Грудзинский А.О., Малинин В.А. Интеграция школы и вуза в условиях инновационного общества знаний: «предпринимательская» модель // Вестник Ни- жегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2015. № 1 (37). С. 201-210. 7 . Константиновский Д.Л., Попова Е.С. Россий- ское среднее профессиональное образование: вос- требованность и специфика выбора // Социологиче- ские исследования. 2018. № 3. С. 34-44. 8 . Саралиева З.Х., Исакова И.А. Опыт органи- зации научно-исследовательской работы студентов (на примере кафедры общей социологии и соци- альной работы ННГУ им. Н.И. Лобачевского) // Социальные технологии работы с молодежью: но- вое время - новые решения: Материалы межвузов- ской научно-практической конференции. Сборник научных статей / Под ред. Т.К. Ростовской, С.Н. Фоминой. 2016. С. 226-230. 9 . Агабекян Р.Л. Профессиональное образова- ние как фактор инновационного развития региона (на примере Краснодарского края) // Вестник Ака- демии знаний. 2017. № 2 (21). С.12-17. 10 . Рогачева Е.Ю., Слепухин А.Ю. Региональные вузы и международная интеграция образования // Инте- грация образования. 2015. Т. 19. № 1 (78). С. 6-12. 11 . Иудин А.А. Современные реформы образо- вания как фактор разрушения социального капита- ла // Трансформация человеческого потенциала в контексте столетия: Материалы Международной научно-практической конференции в рамках III Все- российского научного форума «Наука будущего - наука молодых». В 2 т. / Под общ. ред. З.Х.М. Са- ралиевой. 2017. С. 263-273. 12 . Соболева И.В. Социальные и экономические аспекты реформирования образования // Вестник Института экономики РАН. 2015. № 4. С. 103-117. |