Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки

16+

Название статьи

СОЦИАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОМ РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТЕ

Тип статьи	научная статья	Коды УДК	316.346.32-053.6
Страницы	109-115	Ключевые слова	социокультурная модернизация, молодежь, социальное самоопределение, поведенческая стратегия социального самоопределения, аксиологическая модель социального самоопределения, самоут- верждение, самоотречение, конформизм, жизнетворчество, socio-cultural mode

Авторы

Безруков Антон Витальевич

Место работы

Безруков Антон Витальевич Пермский государственный национальный исследовательский университетPerm State National Research University

Аннотация

Статья посвящена соотношению аксиологических моделей (жизнетворчество, конформизм, самоутвер- ждение, самоотречение) и поведенческих стратегий социального самоопределения в различных сферах само- реализации (трудовой, семейной, гражданской). Актуальность темы обусловливается проблематизацией мо- лодежного самоопределения в условиях прогрессирующей неопределенности и плюрализации форм само- реализации. Предлагается комплексная концептуализация категории «социальное самоопределение молоде- жи», описываются его динамическая структура в рамках соотношения процессов социализации и идентифи- кации, основные этапы (интернализация социокультурного контекста, интеллектуальная рефлексия, саморе- гуляция жизни), элементы (аксиологические модели и поведенческие стратегии социального самоопределе- ния) и виды данного процесса. Под социальным самоопределением понимается процесс внутренних измене- ний на уровне аксиологических моделей в рамках избираемых поведенческих стратегий. Теоретический ана- лиз основан на материалах эмпирического исследования молодежи, проведенного летом 2017 г. в г. Перми методом анкетирования. Формирование выборки осуществлялось по принципу квотного отбора (пол, воз- раст, основной род деятельности). В качестве объекта данного исследования выступили молодые люди от 16 до 30 лет. На основе корреляционного анализа выделенных элементов подтверждаются тенденции инди- видуализации социального самоопределения современной российской молодежи, обнаруживаются эффекты«обратного» влияния социального давления на возможности «нормативного» социального самоопределения и феномен «бегства от свободы». В заключение анализируются риски самореализации в условиях принуди- тельной модернизации российского общества «сверху» социального управления, когда молодежь утрачивает субъектность, способности и возможности активной самодетерминации своей жизни.

Загрузить статью

Библиографический список

1 . Гучетль А.Р., Безрукова А.А. Социокультурные конструкты идентичности современной студенческой молодежи // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2016. № 2. С. 99-104.
2 . Зернов Д.В., Иудин А.А., Овсянников А.А. Молодежь на обломках СССР (1991-2013) // Наука и школа. 2015. № 2. С. 121-138.
3 . Левичева В.Ф. Социальное самоопределение молодежи // Знание. Понимание. Умение. 2012. № 2. С. 322-324.
4 . Сычева Т.Б. Самоопределение молодежи как процесс формирования жизненной позиции личности // Традиционные национально-культурные и духовные ценности как фундамент инновационного развития России. 2010. № 3 (3). С. 261-267.
5 . Шарова Е.Н., Мулина Т.В. Профессиональное самоопределение молодежи в условиях социокультурной трансформации российского общества (региональный аспект) // Журнал социологии и социальной антропологии. 2010. Т. 8. № 1. С. 50-68.
6 . Русанова А.А. Профессиональное самоопределение в структуре социального самоопределения студенческой молодежи (социологический анализ) // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 1: Регионоведение: философия, история, социология, юриспруденция, политология, культурология. 2011. № 4. С. 163-172.
7 . Акбарова А.А. Социальная активность как элемент социального самоопределения молодежи // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Акмеология образования. Психология развития. 2015. Т. 4. Вып. 1 (13). С. 41-45.
8 . Пашкевич В.В. Нравственное самоопределение студенческой молодежи: представления, стратегии, ориентации // Известия ВГПУ. Педагогические науки. 2014. № 2(263). С. 64-68.
9 . Гавров С.Н. Социокультурная традиция и модернизация российского общества. М.: МГУКИ, 2002. 146 с.
10 . Веселкова Н.В., Ершова Н.В., Прямикова Е.В. Растянутое взросление // Отечественные записки. 2014. № 5 (62). С. 37-48.
11 . Захарова Л.Н. Личность в условиях трансформации общества // Современный ученый. 2017. № 5. С. 471-473.
12 . The European Social Survey [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.europeansocial survey.org (дата обращения: 03.06.2016).
13 . Безруков А.В. Стратегии социального самоопределения молодежи в рамках аксиологических противоречий переходного российского общества // Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2016. Вып. 4 (28). С. 111-120.
14 . Безруков А.В. Стратегии трудового самоопределения молодежи (на примере исследования молодежи г. Перми) // Социальные и гуманитарные науки: теория и практика. 2017. Вып. 1. С. 283-289.
15 . Безруков А.В. Стратегии семейного самоопределения молодежи (на примере исследования молодежи г. Перми) // Актуальные проблемы развития человеческого потенциала в современном обществе: Материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. (6-7 декабря 2017 г.). Пермь, 2017. С. 183-186.
16 . Луков В.А. Теории молодежи: апология их неисчерпаемости // Знание. Понимание. Умение. 2009. № 2. С. 58-65.
17 . Фромм Э. Бегство от свободы / Пер. с англ. Г.Ф. Швейник. М.: Изд-во «АСТ», 2011. 288 с.
18 . Стовба А.В., Соколов В.М. Проблемы инновационного развития российского общества [Электронный научный журнал] // Современные проблемы науки и образования. 2015. № 2. Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=20704 (дата обращения: 24.02.2018).